Serkan Bozkurt Tanz- und Bewegungspädagoge

ÜBER MICH 

Ich heiße Serkan Bozkurt und widme mich seit über elf Jahren der Tanz- und Bewegungspädagogik. Als Tanzpädagoge habe ich einen tiefen Bezug zu der transformativen Kraft der Bewegung entwickelt und sie zu einem unverzichtbaren Bestandteil meiner pädagogischen Arbeit gemacht. Schon früh entdeckte ich die Magie des Tanzes, als ich mit 16 Jahren meine Leidenschaft für diese Kunstform entflammte. Diese Begeisterung führte mich auf einen kontinuierlichen Lernweg, der mich nicht nur dazu anregte, meine eigenen Tanzfähigkeiten zu verfeinern, sondern mir auch ermöglichte, Tanz als bedeutendes Werkzeug in sozialen und präventiven Kontexten einzusetzen.

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Mein beruflicher Werdegang fand einen prägenden Wendepunkt, als ein Sozialarbeiter mir die Teilnahme an der Jugendgruppe des Staatstheaters empfahl. Diese Erfahrung vertiefte mein Interesse an der Verbindung von Tanz und sozialer Pädagogik und öffnete mir die Türen zu einer Vielzahl von Einrichtungen, in denen ich meine Expertise als Tanzpädagoge einbringen konnte. Ich hatte das Privileg, in einer breiten Palette von sozialen Institutionen und Bildungseinrichtungen zu arbeiten – von Grundschulen über Gesamtschulen bis hin zu Berufsbildungszentren und Jugendzentren. In jeder dieser Einrichtungen habe ich mit Menschen unterschiedlichster Altersgruppen und Hintergründe zusammengearbeitet, sei es mit Grundschülern, Jugendlichen oder jungen Erwachsenen.

Besonders die Arbeit mit Jugendlichen hat meine pädagogische Haltung geprägt. Ich bin überzeugt, dass Tanz und Bewegung nicht nur künstlerische Ausdrucksformen sind, sondern auch bedeutende Instrumente für die persönliche Entwicklung. In meinen Projekten geht es nicht darum, Perfektion zu erreichen oder vorgegebene Choreografien zu erlernen. Vielmehr lege ich großen Wert darauf, den individuellen Ausdruck und die kreative Freiheit der Teilnehmenden zu fördern. Jeder Tanz, jede Bewegung ist ein Spiegelbild der Persönlichkeit, der Emotionen und der Geschichten der Tänzer. Diese authentische Auseinandersetzung mit der eigenen Identität führt zu einer tiefen Auseinandersetzung mit sich selbst und den sozialen Beziehungen.

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Als ausgebildeter Tanz- und Bewegungspädagoge mit einer Spezialisierung auf Streetdance und Hip-Hop liegt mein Fokus darauf, die sozialen und emotionalen Kompetenzen der Teilnehmenden zu stärken. Tanz wird dabei zu einem Medium, das nicht nur künstlerischen Ausdruck bietet, sondern auch als präventive Maßnahme wirkt. Durch Bewegung finden die Teilnehmenden eine positive Möglichkeit, ihre Energie zu kanalisieren und mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen. Diese Praxis unterstützt sie dabei, Selbstvertrauen aufzubauen, ihre Selbstwahrnehmung zu schärfen und ihre sozialen Fähigkeiten zu entwickeln.

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Die Vielfalt meiner bisherigen Erfahrungen in sozialen Einrichtungen hat mir eine fundierte Perspektive auf die Bedürfnisse und Potenziale der Menschen gegeben, mit denen ich arbeite. Tanz als pädagogisches Mittel hat die Kraft, Menschen zu verbinden, ihre Ressourcen zu aktivieren und ihnen dabei zu helfen, gestärkt aus schwierigen Situationen hervorzugehen. Es ist mir eine Freude und eine Ehre, durch meine Arbeit einen positiven Beitrag zur Entwicklung junger Menschen zu leisten und sie in ihrer Selbstentfaltung zu begleiten.